Presentació dels premis

La temàtica de la tercera edició és la que despleguen els objectius “Salut i Benestar”, “Igualtat de gènere” i “Producció i consum responsable” (números 3, 5 i 12 de la llista dels Objectius de Desenvolupament Sostenible).

Destinataris

Poden presentar treballs i optar als premis els nois i noies que estudïin 4t d’ESO, 1r o 2n de batxillerat o un cicle formatiu, així com els docents de secundària, batxillerat i cicles formatius.

Modalitats

De cara a la tercera edició dels Premis (2020-21) s’han creat dues noves modalitats de participació, a més de la que ja existia. Les modalitats actuals son:

• Per a estudiants de 4t, d’ESO, Batxillerats i Cicles Formatius:

A) Estudiants que impulsin projectes de manera individual o en grups de dues persones i que s’hagin realitzat durant la pandèmia. S’hi inclouen treballs de reflexió, prospecció o reivindicació sobre nous hàbits i mesures que siguin realistes i que puguin ser implementades per millorar la sostenibilitat i la igualtat al centre educatiu o a l’entorn social o familiar. (NOVETAT)

B) Grups d’estudiants (màxim quatre) d’un mateix curs que, amb la implicació i supervisió d’algun membre del professorat, elaboren un projecte de centre que tingui un impacte positiu sobre la seva escola o institut, o sobre el seu entorn social o familiar. Aquest projecte pot tenir la participació de tot el grup classe, però la memòria que es presentarà als premis només pot tenir l’autoria d’un màxim de quatre estudiants.

• Per a centres de secundària:

C) Centres docents que hagin implementat iniciatives o projectes durant el curs 2019-20 o 2020-21 per millorar aspectes relacionats amb els tres ODS de la present edició. Poden o no estar vinculats a les mesures de la COVID. (NOVETAT)

Categories de premis

 –Premi a l’activitat en l’àmbit comunicatiu

S’inclouen en aquesta categoria projectes que recullin activitats audiovisuals, digitals, d’organització d’esdeveniments (simposi, fòrum, debat, etc.), artístiques o literàries, que tinguin la finalitat de promoure el coneixement, la denúncia, la conscienciació o la concreció de qualsevol tema relacionat amb els objectius d’aquesta edició.

–Premi a l’activitat en l’àmbit educatiu escolar

S’inclouen en aquesta categoria projectes que recullin una activitat o conjunt d’activitats destinades a promoure el coneixement de qualsevol tema relacionat amb l’objecte d’aquesta edició, a fi i efecte d’incorporar la temàtica dels Objectius de Desenvolupament Sostenible en el procés curricular, en el projecte educatiu de l’escola o en el conjunt de tota la comunitat educativa.

–Premi a l’activitat en l’àmbit de la salut

S’inclouen en aquesta categoria els projectes que recullin qualsevol activitat o grup d’activitats destinades a millorar determinats aspectes de la salut integral dins el centre educatiu o en el seu entorn immediat. S’hi inclouen iniciatives de formació, conscienciació i prevenció de riscos o de millora de qualsevol tema relacionat amb els objectius d’aquesta edició en l’àmbit de la salut.

–Premi a l’activitat en l’àmbit de les relacions internacionals

S’inclouen en aquesta categoria els projectes que recullin qualsevol activitat o conjunt d’activitats destinades a promoure el coneixement, la interdisciplinarietat o la transversalitat de qualsevol tema relacionat amb els objectius d’aquesta edició en col·laboració amb una altra institució  educativa o de caire social de fora de l’Estat espanyol. En aquesta categoria es valorarà especialment la mobilització de les dues comunitats, el vincle creat entre elles, i la incidència intercultural.